fbpx

March 18, 2021

SỰ TRỖI DẬY TRONG KHOA HỌC CỦA CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

Việt Nam, Thái Lan, Indonesia và Malaysia là 4 trong số các đại diện của Đông Nam Á trong danh sách các quốc gia đang lên khu vực châu Á – Thái Bình Dương của Nature Index. Sự phát triển của khoa học là một trong những yếu tố then chốt góp phần vào tăng trưởng của các quốc gia này. Bài phân tích dưới đây của Nature chỉ ra những thành công cũng như thách thức mà giới khoa học của họ đang phải đối mặt.

Read More »

TRIỂN VỌNG 2030 CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHU VỰC CHÂU Á

Mặc dù nhiều chuyên gia khác đã dự đoán châu Á sẽ tăng tốc về giáo dục đại học, Hamish Coates – giáo sư tại Viện Giáo dục của Đại học Thanh Hoa – còn táo bạo hơn. Ông kêu gọi tạo dựng một hệ thống kiểm định chất lượng xuyên quốc gia để đoàn kết các quốc gia trong khu vực lại khi chuẩn bị đến với thời kỳ hậu COVID.

Read More »

LÀM SAO ĐỂ BIẾT NGHIÊN CỨU CỦA CHÚNG TA ĐÃ CÓ TÍNH “BAO HÀM”

COVID-19 đã dẫn tới nhiều cách thức làm việc mới với khả năng chuyển hóa hoạt động nghiên cứu. Điều này đã giúp văn hóa nghiên cứu trở nên bao hàm và dễ tiếp cận hơn, đặc biệt đối với những người gặp rào cản với cơ hội học đại học. Tuy nhiên, sau giai đoạn dịch bệnh, văn hóa nghiên cứu cũng cần phải thay đổi. Trong bài viết này, Stuart Read, Anna Parfitt và Tanvir Bush phác họa ba câu hỏi tiền đề mà các nhà nghiên cứu có thể cân nhắc để phần nào thực hành nghiên cứu toàn diện, bình đẳng hơn.

Read More »
error: Content is protected !!

Để lại thông tin để nhận tư vấn