CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
NHÀ QUẢN TRỊ GIÁO DỤC HIỆN ĐẠI
- 32 giờ đào tạo
- 8:00 đến 17:00 các ngày 10, 17, 24, 31/10/2020
- 83 Nguyễn Khang, Yên Hoà, Cầu Giấy, Hà Nội
- Hotline: 098 8899 396
BẠN ĐANG LÀ...
-
Cán bộ Quản lý Giáo dục
-
Mong muốn nâng tầm Tư duy và Năng lực Quản trị Giáo dục Hiện đại
VẤN ĐỀ CỦA BẠN CÓ PHẢI LÀ...
-
Lúng túng trong vận hành tổ chức?
-
Không gắn kết được đội ngũ?
-
Bế tắc trong việc đổi mới chương trình?
-
Hao phí các nguồn lực?
-
Loay hoay xây dựng và dẫn dắt đội ngũ chuyên môn?
KHOÁ HỌC GIÚP ĐƯỢC GÌ CHO BẠN?
Qua 8 học phần đào tạo tập trung, thảo luận trực tuyến, tự học và thực hành, học viên sẽ được trang bị các khung năng lực lãnh đạo, kỹ năng quản trị và tri thức cập nhật để dẫn dắt các đổi mới trong nhà trường, bao gồm nhưng không giới hạn ở:
- Kỹ năng quản trị nhà trường trong thời đại VUCA
- Thiết lập sứ mệnh và gắn kết tầm nhìn
- Thiết lập và quản trị hệ thống mục tiêu với OKRs
- Thực thi các kế hoạch linh hoạt, tinh gọn và hiệu quả
- Dẫn dắt sự thay đổi phức hợp
- Cải tiến liên tục – Kaizen
- Xây dựng và dẫn dắt đội ngũ nhà giáo
- Quản trị tri thức và xây dựng tổ chức học tập
GIỚI THIỆU CHUNG
Trong thời đại thế giới đang biến đổi ngày một nhanh và phức tạp, sự chuyển mình của các cơ sở giáo dục là một điều tất yếu. Ở bất kể cấp độ nào, các nhà quản lý giáo dục cũng luôn cần làm mới mình để không những không bị tụt hậu mà còn luôn sẵn sàng đón đầu các thay đổi và tạo ra các giá trị bền vững mới.
Chương trình đào tạo “Nhà quản trị Giáo dục Hiện đại” (Agile Management for Educational Managers – AMEM) được thiết kế để giúp cho các nhà quản lý giáo dục phổ thông có ít hơn 5 năm kinh nghiệm quản lý tự tin, vững bước trong việc vận hành và cải tổ đơn vị, chương trình giáo dục mà mình phụ trách.
ĐẶC ĐIỂM NỔI TRỘI CỦA CHƯƠNG TRÌNH
- AMEM được đúc rút từ kinh nghiệm thành công của các chương trình hàng đầu thế giới như: Quản lý và Lãnh đạo Trường học (Trường Sau đại học về Giáo dục Harvard); Quản trị Dự án PMP (Viện Quản trị Dự án PMI); Dự án ICARD của Uỷ ban Châu Âu; Khoá học “Learning How to Learn” của Giáo sư Barbara Oakley, Đại học Oakland, Hoa Kỳ.
- Kết hợp hài hoà giữa các tư duy hiện đại về quản trị và giáo dục, chương trình giúp các nhà quản lý giáo dục nâng tầm năng lực hoạch định, tổ chức, dẫn dắt và kiểm soát công việc một cách linh hoạt, tinh gọn và có hệ thống.
- Bên cạnh việc thiết lập tư duy hệ thống, nhà quản lý giáo dục còn được trang bị các phương pháp và công cụ quản lý hiện đại để có thể xây dựng nền tảng vững chắc, liên tục cải tiến bản thân, đội nhóm và đơn vị mình phụ trách.
- AMEM kết hợp giữa phương thức đào tạo tập trung, thảo luận online, tự thực hành và tham vấn sau huấn luyện.
NỘI DUNG KHOÁ HỌC
1.1 Thiết lập nền tảng và kỳ vọng cho khoá huấn luyện
1.2 Thời đại VUCA và Industry 4.0
1.3 Sự tiếp biến của các hình thái giáo dục trong 3000 năm qua
1.4 Thách thức và cơ hội cho Giáo dục hiện đại
1.5 Growth Mindset
1.6 Agile Mindset
1.7 Quản trị trực quan và linh hoạt với Kanban
2.1 Thảo luận tinh gọn với Lean Coffee
2.2 Người học và việc học
2.3 Sứ mệnh nhà trường
2.4 Các phong cách Lãnh đạo trường học hiện đại
2.5 Xác định mô hình hoạt động với BMC
3.1 Các dạng thức mục tiêu
3.2 Hệ thống mục tiêu SMART
3.3 Thiết lập mục tiêu với OKRs
3.4 Thực thi các cải tổ và đổi mới với Scrumlife
4.1 Thiết lập kế hoạch, sắp xếp độ ưu tiên
4.2 Trì hoãn, chống trì hoãn với Pomodoro
4.3 Theo dõi tiến trình với Burndown chart
4.4 Tìm kiếm, phân loại và giải quyết vấn đề với 5 WHYs
4.5 Loại trừ thất bại với DoD
4.6 Ra quyết định hiệu quả
5.1 Nền tảng của nhóm hiệu quả, mô hình Tuckman
5.2 Xác định vấn đề mới: Technical và Adaptive challenges
5.3 Xác định vấn đề cốt lõi và vấn đề cơ hội: Performance gaps & Opportunity gaps
5.4 Kaizen, 2S và 5S
6.1 Xác định giá trị cốt lõi với IKIGAI
6.2 Xây dựng kế hoạch phát triển cá nhân với PBMC
6.3 Định hướng, kèm cặp, huấn luyện và phát triển năng lực nhà giáo với mô hình lãnh đạo tình huống
6.4 Xác định vai trò và trách nhiệm với KPI
7.1 Trí tuệ cảm xúc, so sánh các frameworks về Trí tuệ cảm xúc
7.2 Cải tổ thông qua tương tác với HoRenSho
7.3 Quản lý hiệu xuất thường xuyên với CFR
7.4 Xung đột và xử lý xung đột
8.1 Quan niệm lại về cấu trúc Tổ chức
8.2 Mô hình SECI về tổ chức học tập
8.3 Dẫn dắt Văn hoá nhà trường
8.4 Xây dựng Tổ chức Học tập
8.5 Cải tiến liên tục và giải quyết vấn đề còn tồn đọng
ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN
ThS.Hoàng Anh Đức
Giám đốc, Trưởng nhóm Nghiên cứu Dạy và Học, EdLab Asia
- Thạc sỹ Khoa học Quản lý (Quản lý Giáo dục) tại Maastricht, Hà Lan
- Chứng chỉ Quản trị và Lãnh đạo nhà trường, Trường Sau đại học về Giáo dục Harvard
- Chứng chỉ Quản trị Dự án PMP, Viện Quản lý dự án PMI
- Thành viên, Huấn luyện viên Hiệp hội Giáo dục quốc tế NAFSA
- +9 năm kinh nghiệm quản trị, tư vấn đổi mới các dự án giáo dục
- Chuyên gia tư vấn trong lĩnh vực quản trị dự án, phát triển tổ chức học tập
- Tác giá, đồng tác giả của 11 bài báo khoa học quốc tế. Tác giả cuốn sách “Học tập qua Dự án – Project-based Learning” và hàng chục công trình khoa học khác
- Thành viên Hiệp hội Biên tập Khoa học châu Âu EASE, và bình duyệt cho tạp chí The Learning Organization, tạp chí khoa học top đầu về xây dựng tổ chức học tập
- Forbes Việt Nam bình chọn là một trong 03 gương mặt dưới 30 tuổi nổi bất nhất Việt Nam trong lĩnh vực Giáo dục - Khoa học.
HỌC PHÍ VÀ ƯU ĐÃI HỌC PHÍ
Thông tin chuyển khoản học phí:
Tên tài khoản: Công ty Cổ phần Giáo dục Edlab Asia
Số tài khoản: 03189333501
Tại: Ngân hàng Tiên phong, chi nhánh Hà Nội
Nội dung: AMEM 2020 – Tên học viên – Số điện thoại
Ví dụ : AMEM 2020 – Nguyễn Văn A – 0123456789
Cá nhân
-
Thanh toán trước khai giảng 10 ngày giảm thêm 500,000 VND
Nhóm 2 người
-
Thanh toán trước khai giảng 10 ngày giảm thêm 500,000 VND
Nhóm 3 người
-
Thanh toán trước khai giảng 10 ngày giảm thêm 500,000 VND
CHÍNH SÁCH ĐẶC BIỆT
Học viên sau khi nhận chứng chỉ hoàn thành khóa học sẽ trở thành thành viên Mạng lưới các nhà Quản trị Giáo dục Hiện đại với những quyền lợi đặc biệt:
- Nhận được các bản tin, tài liệu cập nhật về quản trị giáo dục hiện đại
- Tham gia các seminar, workshop do EdLab Asia và Câu lạc bộ Giáo dục Mới tổ chức với mức phí ưu đãi 50%
- Được giảm thêm 10% học phí đối với các chương trình đào tạo của EdLab Asia
- Được hưởng ưu đãi khi tham gia chương trình huấn luyện (coaching), tư vấn (consulting) cải tổ Nhà trường, đổi mới chương trình.